sortir au cinéma. 5 nous effraya. 5. Le film dont Je lis et je m'exprime et qui 6 Lisez le texte et répondez aux questions. a. Encadrez les noms et soulignez le

sortir au cinéma.
5
nous effraya. 5. Le film dont
Je lis et je m'exprime
et qui
6 Lisez le texte et répondez aux questions.
a. Encadrez les noms et soulignez leurs expansions.
b. Quelles images de l'enfant et de la vieille dame
donnent les expansions du nom? Ces images sont-
elles proches ou s'opposent-elles?
Créez le groupe nominal le plus long de la classe.
Par groupes de cinq, choisissez un nom commun. Un(e) élève dira le
nom à haute voix, puis lui ajoutera une expansion du nom ou une
apposition. Le ou la deuxième élève reprendra le groupe nominal
ainsi créé en faisant un nouvel ajout, et ainsi de suite!
Exemple: une pièce une pièce de théâtre une pièce de théâtre écrite par Shakespeare.
vient de
Comparons nos langues
Contes fantastiques se dit
fantastic tales en anglais. La
règle de l'accord de l'adjectif
épithète est-elle la même en
français et en anglais?
La petite vieille ratatinée se sentit toute réjouie
en voyant ce joli enfant à qui chacun faisait fête,
à qui tout le monde voulait plaire [...].
Et elle s'approcha de lui, voulant lui faire des
risettes et des mines agréables.
Mais l'enfant épouvanté se débattait sous les
caresses de la bonne femme décrépite, et rem-
plissait la maison de ses glapissements.
Charles Baudelaire, « Le désespoir de la vieille»>
(extrait), Le Spleen de Paris, 1869-